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第309章 正面交锋（第1页）

第二天，郭东阳安排好全省教育改革工作之后，就随湘州市教育局长李大鹏，高晓琴一起回湘州市。

当然郭东阳是自己开车，李大鹏的司机独自开车回湘州，车上三人。

李大鹏坐副驾驶座，因为他实在不敢坐在后面，明显有些拘谨。

“东阳书记，要不还是我来开车吧？！”

“李局长，没关系，我习惯开车也喜欢开车，今天之所以同行，你应该也知道我的目的。”

郭东阳看了一眼副驾驶座位上的李大鹏，他快五十了，已经在教育局长的位置上干了三年。

“东阳书记，您请明示，属下洗耳恭听。”李大鹏一副典型的奴才相。

郭东阳其实并不喜欢这样的人，做人本应该不卑不亢，何必要趋炎附势呢？

“李局长，湘州市的教育改革你想从哪些方面入手？我很想听听你的思路和想法。”

郭东阳单刀直入，因为时间紧任务重，他也想试探一下这个局长的能力。

李大鹏还是有些紧张，思考了一下，然后说：“东阳书记，说实话我还得好好梳理一下，全市十五个区县，七百多万人口。

高校有三所，湘州大学，湖湘理工大学，湘州师范大学。这三所大学总在校学生11万多，每年毕业生大约3万多，如果按照供需平衡，基本上可以满足湘州市的人力需求。

因为湘州市每年退休的行政事业编人员逐年递增，还有国企和金融行业的退休人员基本上已经超过3万人，所以从大学毕业生分配工作方面来说，并没有多大问题，这是其一；

再说说职业高中和中职技术学院之类的，在我市有八所，都是培养一些技工类，比如农，林，水，电，畜牧，建筑，烟草，医护，路政等一些专业。

不过这些基本上也没有很多专业对口的，所以中职技术类学校的毕业生，我们还是要做市场调查，本市趋于饱和，看看外省及沿海的城市是否有需求。

最后就是免费教育这一块，每年我市在教育的财政支出接近五十亿。

如果免费，那就会至少增加百分之三十预算，当然具体数据还需要进行调研，看看预算多少？东阳书记您说呢？”

李大鹏显然还是有些逻辑的，做了功课，否则也不可能说出这些东西。

“嗯，你说的这些确实值得探讨。”郭东阳点了点头，“但教育改革不仅仅是解决就业问题，更重要的是提高教育质量，培养更多适应社会发展的人才。

你们可以考虑在课程设置、教学方法、师资培训等方面进行改革。另外，对于贫困家庭的学生，我们要加大资助力度，确保他们能够接受良好的教育。”